Noile laboratoare digitale din 57 de școli le oferă elevilor posibilitatea să exploreze fenomenele studiate la fizică, chimie și biologie prin experimente și măsurători proprii. Pentru a integra aceste echipamente în lecții, circa 100 de profesori și experți curriculari participă, pe 6 și 7 octombrie 2026, la ateliere practice organizate de Ministerul Educației și Cercetării (MEC).
Școlile au fost dotate cu dispozitive LabDisc în cadrul proiectului „Îmbunătățirea calității educației” (EQIP), implementat de MEC cu sprijinul financiar al Băncii Mondiale. Echipamentele permit realizarea lucrărilor de laborator prevăzute de curriculum și îi ajută pe elevi să înțeleagă legătura dintre noțiunile studiate și fenomenele pe care le observă.
În cadrul formărilor, profesorii au exersat utilizarea dispozitivelor împreună cu reprezentanții producătorului echipamentelor. Cadrele didactice au folosit senzorii, au colectat date și au urmărit cum rezultatele măsurătorilor sunt transformate în grafice prin aplicația GlobiLab X.
Pentru elevi, acest lucru înseamnă că o formulă din manual poate fi verificată printr-un experiment. Ei pot observa ce se întâmplă, compara valorile obținute și explica rezultatele, folosind cunoștințele de la lecție.
„Ne dorim ca elevii să descopere științele prin propriile observații: să măsoare, să pună întrebări și să caute explicații. Echipamentele oferă aceste posibilități, iar profesorii sunt cei care le transformă în experiențe de învățare. Prin aceste formări, îi sprijinim să folosească noile dispozitive cu încredere și să le ofere copiilor mai multe ocazii de a experimenta la lecții”, menționează Valentina Olaru, secretar de stat al MEC.
Prima zi de instruire a fost dedicată profesorilor de fizică. Participanții au realizat experimente privind căderea liberă, undele sonore, rezistența electrică, legile gazelor și măsurarea temperaturii. Aceștia au parcurs etapele unei lucrări de laborator, de la pregătirea experimentului și folosirea senzorilor până la interpretarea datelor.
Pe 7 octombrie, profesorii de biologie și chimie au lucrat cu aplicații pentru disciplinele lor, inclusiv titrarea acido-bazică și analiza calității apei, solului și aerului. Activitățile le-au oferit exemple concrete pentru lucrările practice pe care le pot desfășura împreună cu elevii.
Dispozitivele LabDisc reunesc mai mulți senzori într-un singur echipament și permit măsurarea temperaturii, luminii, presiunii și a altor parametri. Aplicația GlobiLab X ajută la afișarea și analiza datelor, astfel încât elevii să poată urmări evoluția fenomenelor studiate și să formuleze concluzii pe baza rezultatelor.
Dotarea celor 57 de școli se înscrie în investițiile pentru învățarea prin experiment. La 24 iulie 2026, MEC a anunțat distribuirea către 108 instituții a unui lot mai larg de echipamente, care include platforme LabDisc, seturi de robotică și circuite electronice, multimetre, microscoape digitale și imprimante 3D. Valoarea întregului lot este de circa 4,8 milioane de lei, finanțarea fiind asigurată prin EQIP, cu sprijinul Băncii Mondiale și al Parteneriatului Global pentru Educație.
Formarea profesorilor completează aceste investiții, astfel încât echipamentele să fie utilizate la lecții, iar elevii să aibă mai multe ocazii de a aplica ceea ce învață, de a analiza date și de a explica fenomene din viața de zi cu zi.
