Primăria Chișinău reiterează că reforma sistemului educațional este necesară, dar orice schimbare trebuie să aibă un obiectiv clar, rezultate mai bune pentru elevi și condiții mai bune pentru profesori.
Prezent la Podcastul „Chișinău LIVE”, șeful adjunct al Direcției Generale Educație, Tineret și Sport, Andrei Pavaloi a subliniat că, datele prezentate în conceptul reformei ridică însă o întrebare esențială, dacă există raioane în care sistemul educațional înregistrează rezultate bune, inclusiv municipiul Chișinău, care se află constant printre liderii țării la BAC, examenele de gimnaziu și olimpiade, poate fi explicată calitatea educației exclusiv prin modul de administrare.
Totodată, acesta a declarat că, schimbarea subordonării instituțiilor nu garantează de una singură creșterea calității educației, precizând că, o reformă autentică trebuie să răspundă concret unor probleme stringente:
- vom avea mai mulți profesori în sistem?
- vor crește salariile cadrelor didactice?
- se va reduce deficitul de personal?
- vor exista curriculum la plural mai eficiente și mai relevante?
- ce indicatori concreți vor demonstra, peste 3–5 ani, că reforma a reușit?
În opinia sa, nu avem nevoie de o reformă de dragul reformei, ci de una construită pe date, pe experiența instituțiilor care obțin rezultate și pe un dialog real cu cei care cunosc sistemul din interior.
„Chișinăul este pregătit să contribuie constructiv la o reformă care aduce valoare reală educației”, a punctat Andrei Pavaloi.
