Ministerul Educației și Cercetării, Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL) și Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, au anunțat lansarea pilotării unui model inovator de practică pedagogică. Pentru prima dată, un astfel de program se va desfășura în patru instituții de învățământ: Liceul Teoretic „Petre Ștefănucă”, Ialoveni; Liceul Teoretic „Hyperion”, Durlești; Grădinița „Regina Maria”, Ialoveni; Grădinița nr. 62, Chișinău.
„Această inițiativă marchează un pas important în modernizarea formării inițiale a cadrelor didactice, prin pilotarea noului Regulament-cadru privind practica pedagogică și prin promovarea unui model inovator, centrat pe colaborarea autentică dintre profesorul universitar, student și mentorul de practică pedagogică”, a declarat Valentina Olaru, secretar de stat la MEC.
În cadrul proiectului, cele patru instituții vor fi bază de practică pentru studenții de la specialitățile pedagogice. Aceștia vor avea posibilitatea să observe cum activează colegii cu experiență, dar și cum se desfășoară lecțiile și alte procese didactice pe care le-au studiat la orele teoretice de la universitate. De asemenea, studenții vor putea descoperi, împreună cu mentorul, modul de funcționare a unei instituții educaționale și responsabilitățile cadrului didactic. Viorica Andrițchi, directoare INEL, a declarat: „Doar împreună putem construi profesori pregătiți pentru lumea de azi și de mâine. INEL rămâne un partener activ în acest proces de modernizare, sprijinind fiecare pas cu viziune, strategii și dovezi”.
Pilotarea este realizată în parteneriat cu Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” și cu sprijinul INEL, care oferă suport metodologic, programe de formare pentru actorii implicați și instrumente de monitorizare și analiză a datelor necesare pentru îmbunătățirea continuă a practicii pedagogice.
