92 de instituții de învățământ au fost reorganizate înainte de începerea anului școlar 2026-2027. Dintre acestea, 71 figurau pe lista Ministerului Educației și Cercetării, întocmită în baza criteriilor din Codul educației. Alte 21 au fost reorganizate la inițiativa fondatorilor, prin decizii ale consiliilor raionale.
În 56 de cazuri, instituțiile au continuat să funcționeze, cu alt statut sau cu o altă structură. Alte 31 au fost lichidate, iar cinci și-au încetat activitatea prin fuziune cu alte instituții.
Cea mai frecventă schimbare a fost transformarea în școli primare-grădinițe: 35 de instituții au primit acest statut. Formula prevede păstrarea grupelor de grădiniță și a claselor primare în localitate, în timp ce elevii de gimnaziu merg la alte școli.
Patru instituții au devenit școli primare, șapte – grădinițe, trei – gimnazii-grădinițe, iar patru – sucursale ale altor școli. Alte trei funcționează ca gimnazii, inclusiv prin preluarea altor instituții sau a elevilor acestora.
Codul educației stabilește forma de reorganizare în funcție de numărul elevilor. Instituțiile cu mai puțin de 35 de elevi în clasele V-IX se transformă în școli primare. Cele cu mai puțin de 30 de elevi în total devin școli primare-grădinițe, iar cele cu mai puțin de zece elevi – grădinițe. Dacă localitatea are deja o grădiniță, instituția este integrată în aceasta. Aceste măsuri se aplică dacă, la cel mult 20 de kilometri de localitate, există o altă instituție publică de același nivel sau de nivel superior, cu aceeași limbă de predare.
Pentru liceele cu mai puțin de 30 de elevi în clasele X-XII, legea prevede oprirea admiterii în clasa a X-a din anul de studii următor. Elevii înscriși își pot încheia studiile. După absolvirea ultimei promoții, liceul devine gimnaziu.
Separat, Codul permite fondatorilor să decidă reorganizarea sau lichidarea instituțiilor și în alte situații. Pe această cale au fost reorganizate 21 de instituții, prin decizii ale consiliilor raionale din 15 unități administrativ-teritoriale.
Potrivit datelor centralizate de minister, 1.932 de elevi au fost transferați în urma reorganizării. Dintre aceștia, 1.051 învață în școli aflate la mai puțin de zece kilometri de instituția în care au studiat anterior.
În total, pentru 97,2% dintre elevii transferați, distanța dintre cele două instituții nu depășește 20 de kilometri.
Pentru transportul elevilor și al personalului din școlile reorganizate au fost alocate 57 de autobuze școlare.
Totodată, 115 persoane – cadre didactice și personal auxiliar – utilizează transportul școlar pentru deplasarea la noul loc de muncă, iar alți 212 angajați beneficiază de compensarea cheltuielilor de transport.
În total, 1.649 de elevi din școlile reorganizate beneficiază de o alocație lunară de 1.000 de lei pentru a-și continua studiile în alte instituții. Banii se acordă părinților sau reprezentanților legali și sunt destinați compensării cheltuielilor și efortului suplimentar asociat deplasării copiilor la noua școală.
Alocația se plătește timp de doi ani consecutivi de studii, în perioada septembrie-mai, câte nouă luni pe an. Sprijinul însumează astfel 9.000 de lei anual și 18.000 de lei pentru fiecare elev pe întreaga perioadă. Pentru lunile de vară, alocația nu se acordă.
Reorganizarea instituțiilor de învățământ a vizat 632 de cadre didactice. Dintre acestea, 431 au fost reîncadrate sau transferate la alte instituții, iar 109 cadre didactice pensionare au ales să-și încheie contractele de muncă.
Alte 71 au solicitat indemnizația de eliberare din serviciu, 11 au demisionat, iar opt persoane se află în concediu de maternitate și urmează să fie asigurate cu locuri de muncă la revenire, conform legislației.
De indemnizații de relocare au beneficiat două cadre didactice din instituțiile reorganizate. Acest sprijin financiar unic este acordat profesorilor care, în urma reorganizării școlii în care lucrează, acceptă un post într-o instituție din altă unitate administrativ-teritorială. Relocarea se aplică după epuizarea posibilităților de angajare în instituțiile din același raion. Valoarea indemnizației este de până la 300.000 de lei și se achită în două tranșe: 150.000 de lei în termen de 30 de zile de la angajare; alți 150.000 de lei după șase luni, dacă beneficiarul continuă să lucreze în instituția respectivă. Beneficiarul trebuie să păstreze postul cel puțin cinci ani.
Ministerul Educației și Cercetării va urmări finalizarea procedurilor, accesul elevilor la noile școli și acordarea sprijinului pentru copii și angajați.
