Alinierea sistemului național de calificări la standardele europene și cooperarea dintre sistemul educațional și piața muncii au fost discutate în cadrul unei mese rotunde regionale, desfășurate la Colegiul Agroindustrial din Ungheni. Evenimentul, cu genericul „Dimensiunea europeană a Cadrului Național al Calificărilor: implementarea standardelor de calificare și instrumentelor europene pentru facilitarea mobilității academice și profesionale”, a fost organizat de Ministerul Educației și Cercetării.
La discuții au participat reprezentanți ai instituțiilor de învățământ profesional tehnic, ai subdiviziunilor teritoriale pentru ocuparea forței de muncă, ai Camerei de Comerț și Industrie, ai centrelor de tineret și alți actori ai pieței muncii.
Viorica Condruc, consultant principal în cadrul Direcției Cadrul Național al Calificărilor, a menționat necesitatea alinierii sistemului național de calificări la standardele europene și a cooperării dintre educație și piața muncii. A fost prezentat rolul Punctului Național de Coordonare pentru Cadrul European al Calificărilor (NCP.MD&EQF) în asigurarea transparenței și comparabilității calificărilor și în corelarea acestora la nivel european.
NCP.MD&EQF reprezintă legătura dintre Republica Moldova și Comisia Europeană în domeniul calificărilor, contribuind la claritatea și comparabilitatea sistemului de calificări, facilitând recunoașterea diplomelor și competențelor. Totodată, oferă informații, coordonează raportarea la standardele europene și implică instituțiile de învățământ, angajatorii și experții în acest proces.
Ministerul Educației și Cercetării actualizează programele de studii din învățământul profesional tehnic, prin elaborarea standardelor ocupaționale de către reprezentanții pieței muncii și a standardelor de calificare în colaborare cu cadrele didactice. Acest proces presupune ajustarea ulterioară obligatorie a planurilor de învățământ și a curriculumului la cerințele pieței muncii și racordarea acestora la Cadrul Național și Cadrul European al Calificărilor.
De asemenea, au fost discutate măsurile legislative pentru creșterea angajabilității tinerilor și rolul instituțiilor în tranziția de la educație la piața muncii. Participanții au abordat și dezvoltarea programelor de microcalificare, în contextul învățării pe tot parcursul vieții și extinderii ofertei instituționale.
În cadrul discuțiilor, a fost menționată utilizarea instrumentelor europene, precum Euroguidance și Europass, pentru orientare în carieră și recunoașterea competențelor. Participanții au făcut schimb de opinii privind aplicarea acestor instrumente în sistemul de educație și formare profesională.
Activitatea a fost organizată în cadrul Proiectului ERASMUS-EDU-2024-POL-NTWK-IBA – Euroguidance, Europass and EQF – National Centres.
